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《证券法》实验教学大纲

来源:  作者:

课程中文全称:证券法

课程英文全称:Securities Law

课程设计人:杨巍

课程类别:专业选修

课程学分数:2

课程学时数:36

实验学时数:6

授课对象:法学专业本科生

 

一、实验教学目的与基本要求:

证券法是一门理论性与实践性都很强的学科,本课程试验教学的目的主要有二:目的一是通过试验教学使学生理解证券法相关理论知识在实践中的实际功能和作用;目的二是通过试验教学使学生了解和掌握证券发行、交易的基本程序要求。

本课程试验教学的基本要求:

1、理解和掌握证券法的基本概念和基本原理;

2、了解有关证券法的现行法规定及证监会发布的若干重要文件;

3、了解和掌握证券发行、证券交易中的基本法律要求;

4、能够较熟练地运用相关实体法和程序法知识解决实际问题。

 

二、实验教学具体项目内容与学时分配:

实验项目一:证券发行程序演练及案例评析

1、实验准备: 

1)提供证券发行真实案例以及案件相关法律文书;  

  2)提出案件所设的试题以及程序问题; 

  3)推荐参考书目。 

2、实验目的: 

通过实验真实展现证券发行的运作程序,使学生直观感受并了解证券发行的实际运作和基本程序要求,使学生掌握证券发行所需文件的类别和文件的性质。

3、实验内容及要求:

  1)将学生分为三个小组,分别模拟证券发行中的不同主体;

  2)由第一小组演练证券发行的各项准备工作,模拟提交各项审核文件;

  3)由第二小组模拟证监会审核各项文件,提出发现的问题; 

  4)模拟审核通过后,再由第三小组模拟证券公司进行证券承销活动; 

  5)各小组分别评议并写出书面评议报告;

  6)教师审阅评议报告并作总结。

4、实验时间:2 学时。 

 

 

实验项目二:内幕交易的法律构成及案例评析

1、实验准备: 

1)提供内幕交易真实案例以及案件相关法律文书;  

  2)提出案件所设的试题; 

  3)推荐参考书目。 

2、实验目的: 

通过实验真实展现内幕交易的法律构成,使学生直观感受并了解内幕人员、内幕信息及内幕交易在法律要件上的要求,并能区分内幕交易与短线交易等类似行为的区别。

3、实验内容及要求:

  1)将学生分为三个小组,分别模拟内幕交易中的不同主体;

  2)由第一小组模拟内幕人员从事内幕交易及短线交易行为,并模拟提供有关书面文件;

  3)由第二小组模拟证监会分析是否构成内幕交易,并决定给出何种处罚; 

  4)由第三小组模拟普通投资者提出赔偿要求,并提出赔偿标准和赔偿依据;

  5)各小组分别评议并写出书面评议报告;

  6)教师审阅评议报告并作总结。

4、实验时间:2 学时。 

 

 

实验项目三:上市公司要约收购的运作及案例评析

1、实验准备: 

1)提供上市公司要约收购真实案例及案件相关法律文书;  

  2)提出案件所设的试题; 

  3)推荐参考书目。 

2、实验目的: 

通过实验真实展现上市公司要约收购的运作程序和法律要求,使学生直观感受并了解上市公司要约收购中的慢走规则等特殊制度,明确要约收购中各方主体的具体权利和义务。

3、实验内容及要求:

  1)将学生分为四个小组,分别模拟上市公司要约收购中的不同主体;

  2)由第一小组模拟收购方提出收购要约,并模拟提供有关书面文件;

  3)由第二小组模拟被收购方对收购要约作出反应; 

  4)由第三小组模拟普通投资者对收购要约作出反应;

  5)由第四小组模拟证监会对要约收购中各方的不规范行为作出相关决定;

  6)各小组分别评议并写出书面评议报告;

  7)教师审阅评议报告并作总结。

4、实验时间:2 学时。 

 

三、实验教学考核方式:

1、试验教学中各项模拟行为的评分:50%

2、书面评议报告评分:50%

 

四、实验教学教材与参考书目:

1、教材

范健、王建文:《证券法》,法律出版社2007年版。

2、参考书目

叶林主编:《证券法教程》,法律出版社2005年版。

杜力夫等编著:《证券法学》,大连海事大学出版社2002年版。

李飞主编:《中华人民共和国证券法(修订)释义》,法律出版社2005年版。

马庆泉主编:《中国证券法市场发展前沿问题研究》,中国金融出版社2001年版。

吴志攀等主编:《证券市场与法律》,中国政法大学出版社2000年版。

郭仕萍主编:《证券法前沿问题案例研究》,中国经济出版社2001年版。

高西庆等主编:《证券法学案例教程》,知识产权出版社2005年版。

 

 

 

 

 
 
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