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《合同法》实验教学大纲

来源:  作者:

课程中文全称:合同法(分则)

课程英文全称:Contract  Law

课程设计人:民商法教研室  余立力执笔

课程类别:专业选修

课程学分数:3

课程学时数:54

实验学时数:8

授课对象:法学专业本科生

一、实验教学目的与基本要求:

合同法学的理论性与实践性都很强,教学中既要注重基础理论的讲解和识记,也要注重通过实例研习的方法,在实践中加深学生对合同法基本理论的正确理解和全面把握。因此,实验是《合同法学》课程的重要教学环节。

合同法实验教学的任务是指导学生在分析和处理实际案件的过程中,将所学的合同法基本理论与具体案件事实紧密结合,在具体的案件中直观的领会合同法基本概念、基本原理,巩固其在课堂上所学的理论知识,同时一定程度上对学生进行实践技能和科学研究方法的训练,为他们运用相关理论与制度处理合同法实务问题打下基础。

在实施实验教学的过程中要注意明确我们的主要目的,在于通过对具体案件的分析解剖,获得其中蕴含的实体法理论,加深对它们的领会和理解。不能将合同法实验教学与民事诉讼法的教学混淆,也不能将其与法律诊所课程混淆,更不能把实验教学环节等同于法律实务培训课。

实验教学基本要求

1、理解合同法的基本原理;

2、了解我国合同法的有关法律、法规及司法解释;

3、掌握案例分析的基本方法和处理合同纠纷的基本技能。

二、实验教学具体项目内容与学时分配:

第一专题:合同的谈判与文本草拟

实验目的:

1)训练学生的口头表达能力和文字表达能力,特别是对文字细节的关注度;

2)使学生正确理解要约邀请、要约、承诺等合同订立主要步骤;(3)使学生熟悉《合同法》第十二条规定的合同主要条款以及分则中各种具体合同的特殊条款。

实验要求:

在一个给定的模拟商业交易环境下,要求参与的同学通过协商谈判,形成一个完整的合同文本。

实施方案:

1)教师给出虚拟的谈判环境和背景资料;

2)将同学们分成若干小组,以抽签方式决定谈判对手;

3)教师引导各小组在课下查找资料,特别是注意对通用合同示范文本的扬弃利用;

4)双方在一定时间内完成合同文本的草拟和签署。

5)结合合同解释方法,在教师引导下集体分析和讨论合同最后文本,确定其得失;

6)对谈判中涉及到的相关材料的法律意义集体讨论,并分析其与最后文本的关系;

7)学生进一步修改合同文本。

考评办法:以小组为单位,结合合同文本情况与谈判材料整理情况给出成绩。

课堂学时:2学时

第二专题:委托合同与行纪合同

实验目的:

1)训练学生在给定的法律事实陈述中分析法律关系的能力;

2)强化学生以法律关系为线索思考问题的习惯;

3)使学生进一步掌握委托合同与行纪合同相关理论知识。

实验要求:

    要求学生在课堂上回答教师就所给事实提出的相关问题,并在课后各自撰写案例分析报告。

实验方案:

1)由教师选取典型案例并加工为较为简洁的事实陈述材料散发同学;

2)在给定课堂时间内,在教师的引导下,由学生概括案件主要法律争点;

3)由学生发言就上述争点展开讨论并记录;

4)教师做最后总结;

5)学生结合课上的讨论和教师的总结,课后撰写案例分析报告。

考评办法:结合课上发言情况与最终报告情况,就各个学生分别计分。

课堂学时:2学时

第三专题:买卖合同中的当事人权利义务

实验目的:

1)训练学生在比较系统复杂的证据材料中发现法律事实并分析法律关系的能力;

2)强化学生以法律关系为线索思考问题的习惯;

3)训练学生根据事实正确适用法律的能力;

4)使学生进一步掌握买卖合同中当事人权利义务的相关理论知识。

实验要求:

    要求学生在课堂上回答教师就所给材料提出的相关问题,在课后各自撰写相应司法文书并组织模拟法庭活动。

实验方案:

1)由教师到法院选取典型案件卷宗,保留全部有关案件事实的证据材料并下发学生;

2)学生在课下分析卷宗证据材料,抽取其中有价值的法律事实,理清事实经过;

3)在给定课堂时间内,在教师的引导下,由学生讨论案件事实,概括案件主要法律争点;

3)由学生发言就上述争点展开讨论并记录,并正确把握其中蕴含的法律关系;

4)学生分组分别扮演案件当事人及司法机关角色,并站在各自立场准备相应法律文书;

5)组织模拟法庭活动;

6)学生以组为单位撰写全案分析报告。

考评办法:结合法律文书、最终报告情况及发言情况,以组为单位计分。

课堂学时:4学时

三、实验教学考核方式:

结合学生发言情况、书面材料撰写情况,综合评定成绩。

四、实验教学教材与参考书目:

1、《合同法疑难案例研究》,王利明主编,中国人民大学出版社1997年版;

2、《涉外商事案例精选精析》,广东省高级人民法院,法律出版社2004年版;

3、《判解研究》系列,王利明主编;

4、《证据调查》,何家弘主编,法律出版社1997年版;

5、《民商法典型案例解评》,法律出版社1997年版;

6、《最高人民法院公报》系列;

7、《民法学说判例与立法研究》,梁慧星著,中国政法大学出版社1993年版;

8、《民事取证方略》朱建新主编,江苏人民出版社2006年版;

9、《完美的合同》,吴江水著,中国民主法制出版社2005年版;

10、《互动教学法》,李傲著,法律出版社2004年版;

11、《中国民法案例与学理研究》(债权篇),王利明主编,法律出版社1998年版;

12、《合同法要义与案例析解》,房绍坤、郭明瑞主编,中国人民大学出版社2001年版;

13、《法律思维与民法实例》,王泽鉴著,中国政法大学2001年版;

14、《英美契约法案例解析》,潘维大、黄阳寿编,北京大学出版社2001年版;

15、《民法裁判百选》,黄茂荣主编,中国政法大学出版社2002年版。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
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