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合同法教学日历

来源:  作者:

课程中文名称

合同法(分则)

课程英文全称

Contract  Law

授课教师姓名

∕职称

余立力

实验技术人员∕职称

 

课程性质

选修

学分

3

授课方式

 

考试方式

结合学生发言情况、书面材料撰写情况,综合评定成绩

教材

合同法疑难案例研究》,王利明主编

出版社

中国人民大学出版社1997年版

授课年级

 

授课专业

法学专业

人数

 

课程学时

54

实验

学时

8

周次

日期

授课内容

第一周

 

合同的谈判与文本草拟内容简介

第二周

 

教师给出虚拟的谈判环境和背景资料;将同学们分成若干小组,以抽签方式决定谈判对手

第三周

 

教师引导各小组查找资料,特别是注意对通用合同示范文本的扬弃利用;双方在一定时间内完成合同文本的草拟和签署

第四周

 

结合合同解释方法,在教师引导下集体分析和讨论合同最后文本,确定其得失

第五周

 

对谈判中涉及到的相关材料的法律意义集体讨论,并分析其与最后文本的关系

第六周

 

学生进一步修改合同文本

第七周

 

委托合同与行纪合同内容简介

第八周

 

由教师选取典型案例并加工为较为简洁的事实陈述材料散发同学;在给定课堂时间内,在教师的引导下,由学生概括案件主要法律争点

第九周

 

由学生发言就上述争点展开讨论并记录;教师做最后总结

第十周

 

学生结合课上的讨论和教师的总结,撰写案例分析报告

第十一周

 

买卖合同中的当事人权利义务内容简介

第十二周

 

由教师到法院选取典型案件卷宗,保留全部有关案件事实的证据材料并下发学生

第十三周

 

学生分析卷宗证据材料,抽取其中有价值的法律事实,理清事实经过

第十四周

 

在给定课堂时间内,在教师的引导下,由学生讨论案件事实,概括案件主要法律争点

第十五周

 

由学生发言就上述争点展开讨论并记录,并正确把握其中蕴含的法律关系

第十六周

 

学生分组分别扮演案件当事人及司法机关角色,并站在各自立场准备相应法律文书

第十七周

 

组织模拟法庭活动

第十八周

 

学生以组为单位撰写全案分析报告

 

 
 
  1. 案例诊断实验区
  2. CAI应用仿真实验室
  3. 法庭科学实验室
  4. 在线法律资源检索实验室
  5. 法律诊所
  6. 模拟法庭
  7. 模拟仲裁庭
 
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