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辐射作用

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一、教学经验得以推广

中心经过长期建设,在人才培养理念与模式创新、实验课程体系建设、实验项目内容与手段上都凝练了丰富的经验,得到国内众多知名高校同行的认同,并被借鉴。以诊所法律教育为例,中心独创的诊所法律教育模式已多次应邀在全国性法学教育改革诊所法律教育经验交流会上推广,项目主持人李傲副教授被推选为作为全国诊所教育专业委员会副主任委员,成为全国最年轻、最具权威的诊所教育专家。迄今,中心已经为国内法律诊所教师举办过十余场“互动教学法”的培训,得到广泛认可;武汉大学法律诊所近年来接待国内数十所高校法律诊所教师来访学习诊所教学经验;项目负责人开设的非诉讼法律诊所、调解诊所在国内尚属首创。

时间

地点

主讲人

培训对象

资料来源

20028

珠海

李傲、项焱

国内三十余所高校法律诊所教师团体培训

中国法学会诊所法律教育专业委员会网站:

http://www.cliniclaw.cn/article_view.asp?id=97&menuid=20038124863506&menuname=

20048

北京大学

柳正权

诊所法律教育全国教学交流工作会议

中国法学会诊所法律教育专业委员会网站:
http://www.cliniclaw.cn/article_view.asp?id=168&menuid=20038124863506&menuname=

20057

中南财经政法大学

李傲

国际诊所法律教育大会暨第三届中国诊所法律教育大会培训会议

中国法学会诊所法律教育专业委员会网站:
http://www.scuec.edu.cn/flyz/ziliao/guojihuiyi2.doc

20063

扬州大学法学院

李傲

诊所项目考察与培训

扬州大学精品课程网站:
http://jpkc.yzu.edu.cn/course2/hyjtfx/xgpj.htm

20067

汕头大学法学院

李傲

法律诊所邀请授课

汕头大学法学院网站:
http://www.law.stu.edu.cn/chinese/example.aspx

200611

厦门大学法学院

李傲

诊所项目考察与培训

厦门大学法学院网站:
http://law.xmu.edu.cn/v.asp?t=xwzx&id=875

20079

哈尔滨工业大学

李傲

新诊所教师培训与座谈

哈尔滨工业大学网站:
http://today.hit.edu.cn/articles/2007/09-06/09090947.htm

20084

黑龙江省政法干部管理学院

李傲

诊所教师培训与座谈

黑龙江省政法干部管理学院网站:
http://www.flzs2002.com/info/566.html

二、教学成果得以采用

经过中心专职教师的不懈努力编写的实验教材已被国内多数高校作为指定教材。例如:《互动教学法诊所式的法律教育》一书,由法律出版社推荐为“21世纪法学规划教材”系列丛书,是国内出版的首部系统介绍如何利用诊所式的教学方法进行法学教育的教材。本书自出版以来,受到高校法学院师生,特别是法律诊所师生的极大欢迎和好评,目前国内有几十余所高校使用本书教授诊所式法律教育课程,所有开设法律诊所课程的高校均将本书作为重要教学参考用书。部分高校的律师进修学院、法律硕士班学生亦将此书作为律师职业技能课授课教材。该书于2006年获司法部“优秀法律教材”三等奖。《实践型法律人才的培养诊所式法律教育的经验》一书,是对实践教学目标、方法、内容与教学管理的最有权威性的总结,已被中国法学会诊所教育专业委员会专门推荐用书,国内三十余所高校法律诊所教学参考书。

三、实验项目与精品课程建设相结合,发挥示范作用

精品课程建设的基础是学校、学院、学科的长久深厚的积累,积累就如一座金矿,需要开发。精品课程的建设、规划过程,也是对青年教师培养的过程。在精品课程建设中,我们始终将实验项目开发融入其中,强调实验环节课程学时分配必须达到15%以上,教学环节增加互动内容,通过案例教学法、问题教学法、反馈式教学法增加学生技能。截至20081月,本专业已建成国家级精品课程3门(汪习根教授主讲的《法理学》、黄进教授主讲的《国际私法》、张湘兰教授主讲的《海商法》),省级精品课程4门。上述课程运行状况良好,好评率平均达到80%以上,年均访问量达到2000人次,能够满足提高学生专业素质和理论修养、促使学生主动学习、调动教师教学和学生学习的积极性的多重功能需求。

同时,我们充分利用所拥有的国际化教学优势资源——外籍专家智库,在实验教学中尝试双语教学,并实施行之有效的激励政策和措施,激发中心专兼职教师从事双语教学热情,为他们提供双语教学课程一定的经费支持。借此根据教师语言能力与教学需要重点建设一批双语教学课程。主要建设课程包括:张湘兰教授的《海商法》、杨泽伟教授的《国际公法》、秦天宝教授的《国际环境法》、陈岚副教授的《刑事诉讼法》、项焱副教授的《外国法制史》、李傲副教授的《法律诊所》。2007张湘兰教授的《海商法》课程被评为国家级双语教学示范课。

四、学以致用,社会辐射效应强

1、社会弱者权利保护中心——知行合一,服务社会

作为武汉大学法学实验教学中心的一个重要教学基地,社会弱者权利保护中心自创办以来,秉承“为求社会公正,以最优秀的法律专业人才为最需要法律帮助的人依法提供最佳法律服务”的宗旨,以“匡扶正义,法治至上,心怀社会”为己任。迄今为止,已经接待来访咨询5万余人次,电话咨询4万余次,回复咨询信函21千余件,通过该中心网站提供法律意见1000余次。此外,社会弱者权利保护中心还经常性组织学生志愿者参与街头义务法律宣传及咨询活动;中心学生志愿者代理诉讼案件达到1865起,绝大部分以胜诉告终,赢得当事人的广泛赞誉。中心凭借其专业、耐心和细致的工作在国内外获得了极高的声誉,先后被国务院、团中央、司法部、民政部和湖北省委宣传部、团省委授予“全国扶贫助残先进集体”、“全国首届青年志愿者杰出集体”、“全国第二届法律援助先进集体”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“湖北省慈善公益之星”、“全国青年志愿者活动示范点”等光荣称号。现今每天来访的受援者仍络绎不绝,年访问量达到1000余人次。

 

 
 
  1. 案例诊断实验区
  2. CAI应用仿真实验室
  3. 法庭科学实验室
  4. 在线法律资源检索实验室
  5. 法律诊所
  6. 模拟法庭
  7. 模拟仲裁庭
 
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